" El hombre es hombre cuando hace lo que quiere dentro de los marcos de lo que debe".
La realidad que vivimos representa una serie de comportamientos debidos; de deberes con los otros y con nosotros mismos. Del mismo modo el aula que compartimos es un ámbito en común y supone deberes en común. Yo debo ayudarte para que aprendas; debo comprenderte y orientarte. Debo guiarte para que asumas los límites indispensables para una buena comunicación y relación . Y tú debes participar, atender, interrogar. Yo te ayudo; tú me ayudas a ayudarte y juntos intentamos que las expectativas que nos reúnen y justifican nuestra comunicación, puedan ser alcanzadas. Si cada uno de nosotros asume el papel que le corresponde, en esta tarea compartida de enseñar y aprender, se crea el orden necesario para que nuestro barco llegue a buen puerto.
Yo como docente tampoco hago todo lo que desearía...Debo controlar mis deseos inmediatos y comportarme dentro del deber que corresponde a mi rol. "igual que ustedes...por eso vienen a clase. La escuela no tiene que ser una tortura, pero tampoco debe ser divertida ni atractiva necesariamente. Es lo que es . Igual que el cine, igual que la cancha, igual que el boliche rockero. Y en cada ámbito uno se comporta según los deberes exigidos en cada sistema.En esto consiste la libertad.
Puedes no salir a la calle, pero si lo haces debes respetar a los demás y cumplir con las normas de tránsito. La persona toma sus impulsos y los domina; los somete a reglas universales, a valores superiores.Si eliges tu individualismo, quedas reducido a tu soledad existencial. La persona es la que se comunica, porque sintoniza una onda que no es mía ni tuya, sino nuestra, de la humanidad, de los valores compartidos. En el ser de otros, con otros, por otros, hacia otros, por fin te encontrarás a tí mismo y tu vida cobrará sentido. Hallarás los valores superiores del amor y la comunicación, que conducen a la felicidad posible."-"En busca de los valores perdidos"-Barylko, J.